Definición:

Ejemplo 1:

Después que ya te he mostrado a partir lo necesario por las cuentas pasadas, quiero agora darte un aviso generalmente para que, si por las particiones sobredichas no entendieres o supieres fazer alguna partición, que por éstos que aquí te pondré la entiendas y sepas fazer. (Ortega, Conpusición Arismética y Geometría, 1512, fol. 22r).

Ejemplo 2:

Porque el autor en el capítulo precedente nos ha dado y demonstrado la causa por que unos días sean mayores y otros menores en la sphera obliqua, cuya demonstración, puesto caso que aquí la pudieramos poner, no entendiera ni pudiera el lector coligir ni entender por ella las ascensiones de los signos, por lo qual las dichas demonstraciones remitimos para que se vean en las spheras materiales, donde con mayor facilidad se entenderá. (Chaves, Sacrobosco, Sphera, 1545, fol. LXVIv).

Ejemplo 3:

Y con ello quedará fundado en la Mechánica y con intelligencia verdadera de los principios de máchinas, para entenderlas y inventarlas, juzgándolas sin se embaraçar en imaginaciones perdidas. (Herrera, Institución Academia, 1584, fol. 10v).

Definición:

Ejemplo 1:

Quien pretendiere saber la Gnomónica o Horologiographía como se deve, ha de entender, de Euclides el undécimo y duodécimo, los Sphéricos de Theodosio, los Cónicos de Apolonio, los usos del globo celeste, astrolabio, planispherio, y ser plático en los libros que de Gnomónica han escripto el padre Clavio, el Comandino, el Maurólico, entender muy bien la Perspectiva. (Herrera, Institución Academia, 1584, fol. 12v).

Ejemplo 2:

Los que quisieren ser perfectos en esta facultad, presupongan de haver entendido los seys primeros libros de Euclides. (Herrera, Institución Academia, 1584, fol. 14r).

Definición:

Ejemplo 1:

Pido por reverencia de Dios a los que entienden perfectamente en esta arte que, con toda caridad, emienden si algo sentieren de falta, pues que la causa del tal yerro no procede de malicia, sino de mi contrario sentir; y ansimesmo mando a los que d’esta sciencia no tienen noticia que no se entremetan en lo que no saben, ut furor ultra calceos no iudicet. (Ortega, Conpusición Arismética y Geometría, 1512, fol. 1v).

Ejemplo 2:

Y él, juntamente con ellos, tomen e nonbren tres personas, las más sabias e de buenas conciencias que hallaren en la dicha ciudad, de los que entienden en el tiñir de los paños, e, sobre juramento que primeramente tomen e reciban d’ellos, les encargen que fagan las muestras de los dichos paños. (Anónimo, Leyes lanas e paños, 1538, fol. 4v).

Ejemplo 3:

En Italia me an certificado que uno alló una invención de hazer açúcar de mosto, el qual açúcar es muy excellente, aunque no es tan blanco; mas todos los que entienden de las cosas naturales dizen que es muy mejor y de más virtud. (Pseudo Juanelo Turriano, Veinte y un libros, ca. 1605, fol. 336r).

Definición:

Ejemplo 1:

En aqueste capítulo yo daré brevemente a entender la manera de detraher la raíz quadrada de los nombres enteros, la qual manera es la siguiente. (Ortega, Conpusición Arismética y Geometría, 1512, fol. 27r).

Ejemplo 2:

Hallarás, otrosí, basas modernas, en las quales el murezillo del plinto tiene más figura de echino que de bozel, queriendo dar a entender sus inventores que con la gran carga que tiene se dexa hollar y mostrar sentimiento. (Sagredo, Medidas Romano, 1526, pág. 42).

Ejemplo 3:

Y éste es un secreto que no se puede dar a entender si no se viesse por la obra, porque no es materia que se da declaración d’ello, por ser una cosa que no se puede saber sino es quando se obra. (Montes, Instrucción y regimiento, 1537, fol. XIXr).

Definición:

Ejemplo 1:

Aviendo los fenices muchos años antes, quando en ellos quedó el ser más poderosos en el mar, acrecentándoles a su fábrica el tener tres órdenes, que aunque algunos quieren que ayan sido tres remos, a mi entender no es sino que navegasen con los tres árboles: mayor, triquete y mesana, no aviendo antes navegado más que con uno, o con dos quando más. (Cano, Arte para fabricar naos, 1611, fol. 9v).